我校数字学校根底渠道（简称根底渠道）上一年11月上线运转以来，对教育、科研、办理和学校生活带来的方便与改动日益闪现。

　　根底渠道是数字学校一期建造的中心复古之一，由一致信息规范、一致身份认证中心、一致数据交流渠道、学校信息门户、数据交流接口五部分组成，首要方针是处理信息孤岛和一致身份认证问题，久而久之校内各种事务复古的集成和数据资源同享。渠道2009年元月发动建造，7月开始久而久之了结构规划，先后集成了原有的邮件、电子政务、薪酬复古和2009年新建的一卡通、数字化教育与办理、研究生归纳信息办理、学工办理、人力资源办理、实验室运转办理等信息复古，11月上线试运转以来，为师生网上工作、个人信息查询、学校电子消费等带来的方便和便当日益闪现。

　　在根底渠道建造中，经过调研、整理原有事务复古信息编码和运用技能，依照“遵照国标、一致共用、适用专用”的准则，建立了我校信息规范和信息复古技能规范，使各事务复古在一致的信息规范、技能规范和接口规范下建造。不只避免了共用数据在各事务复古中的编码紊乱和重复录入，也为集成全校各种事务复古、同享数据奠定了根底，然后促进了数字学校建造的规范化、可持续性开展。

　　根底渠道久而久之了学校网一致身份认证，处理了本来多账号、多口令，回忆难、登录费事等问题，现在进入校内任一信息复古只需在“学校信息门户”一次性输入用户名和暗码即可。例如登高望远遍及运用的电子政务、邮件复古等，都可用一致的身份认证帐号（学号或工号和暗码）从信息门户直接登录。一致身份认证，也运用户在学校网中具有仅有的身份和账号，便于网络资源的实名制办理，便于“身份”与各事务复古的信息联动，为用户供给个性化信息绑定服务，如在信息门户提示个人邮件、薪酬、学校卡资费、课表等信息。

　　根底渠道的运转，使网络服务流程得到了优化。例如请求校内邮箱，用户只需用一致的身份认证号经过学校信息门户注册，就可久而久之邮箱的请求和注册，无需像曾经那样网上注册后再持个人身份证到网络中心现场注册。学生上网也无需请求注册账号，直接用一致身份认证号登录即可。

　　我校根底渠道选用“数据交流渠道”的形式，使用中心交流数据库可向各种事务复古抽取和传入数据，久而久之各事务复古之间数据的同享与同步更新。部分之间数据交流无需再做人工复制、格局转化与置入，削减中心环节，提高了数据的准确性，一致了全校数据口径。渠道享的数据资源和统计剖析功用，也将简化归纳报表各抒己见流程，供给人、财、物等归纳数据和办学目标、办学效益剖析核算，为学校各层次的科学决策供给数据支撑。

　　跟着2010年数字学校财物、科研、基建、安防等信息复古的建造，根底渠道将整合更多数据资源，成为我校运用信息化手法提高教育、科研、办理水平的归纳信息渠道。