“十四五”时期新发展理念：以信息化培育新动能，用新动能推动新发展，以新发展创造新辉煌。随着新一代网络信息技术不停地改进革新突破，数字化、网络化、智能化的深入发展，信息革命正从技术产业革命向经济社会变革加速演进。“十四五”时期的 “新基建” “数字中国”“大数据”将作为新时期的国家发展的策略核心，科技信息化建设成为实现国家战略发展的关键要素。

　　以5G、人工智能、工业互联网、数据中心为代表的新型基础设施，本质上是信息化的基础设施。根据计划要求，各级政府部门要主动打开“新基建”产业，加快完善5G基建、城际高速铁路、城市轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网等领域的建设布局。以“新基建”为牵引，是引燃“十四五”信息化产业高质量发展的引擎。推进信息化建设，加快数字化转型，积极融入数字化的经济潮流，“新基建”作为信息化基础设施是“十四五”信息化发展的重点领域。

　　经过2020年疫情的冲击和反思，在某些特定的程度上暴露我们国家医疗层面能力的缺失，医疗机构、研究机构、器材、技术储备等存在很明显短板。疫情控制稳定之后，医疗将成为国家着重关注的领域。因此在一定规模以上城市新建防疫中心，支持传染病防控实验室的建设将被纳入新基建的范围，公共卫生领域和AI、工业互联网、物联网、5G网络、数据中心等信息化建设将作为十四五时期推动新型基础设施建设的核心内容。

　　在信息化规划方面，政府部门仍将数据应用作为关键要素，以新一代信息技术为工具，推进数字政府建设。运用大数据等信息技术推进政府信息化系统建设是提升政府治理能力现代化水平的重要的条件。“十四五”期间，将充分的发挥大数据与政府信息化系统建设的融合发展，一方面将大数据作为基础战略资源，加快推进数据资源共享开放和开发应用，积极构建平台化、组件化信息化系统，拓展数据采集广度和深度，强化关键数据的积累；另一方面将建立完整的大数据辅助科学决策和社会治理的机制，推进政府管理和社会治理模式的创新。

　　高校教育信息化是近年来高校“一站式服务”的延伸和升级，也是落实《教育信息化2.0行动计划》推进“互联网+教育”的具体实施。所以将教育信息化纳入深化大学治理和“双一流”建设规划中，高度契合了《中国教育现代化2035》中“建设智能化校园，建设一体化教学、管理服务平台，利用现代科技技术加快推进人才教育培训模式改革，实现规模化教育和个性化培养有机结合”的时代要求。高校应明确以数据为核心的建设思路，构建以师生为中心、以服务为核心的智慧校园建设，加快信息整合，消除信息孤岛，推动信息技术与教学科研深层次地融合。